Høsten 2000 avsluttet RO sammen med Nordlandsforskning et oppdrag for KS kaldt ”Dokumentasjon av vellykkede utviklingsprosesser”.  Forskerne som ledet oppdraget fant 5 slike prosesser å skrive om. Rapporten beskriver hva som ligger til grunn for utviklings- og endringsprosjekter som lykkes. Oppdraget hadde sitt utspring i en idé fra KS om å frembringe kunnskap om hvorfor vellykkede prosesser har lykkes.

Rapporten kan lastes ned i sin helhet fra Nordlandsforskning.

For RO har det vært spennende å følge bl.a. Rinkebyskolen i årene etterpå. Det var nemlig mange som spådde at miraklet i Rinkeby ville bli en flopp og at hverdagen ville innhente entusiastene etter hvert som tiden gikk. Disse skeptikerne har altså tatt feil! Det som i rapporten fra RO og Nordlandsforskning ble beskrevet som en suksess i 2000, er minst like mye en suksess i dag.

Nå reiser rektor Børje Ehrstrand Norden rundt for å inspirere andre skoler og andre offentlige virksomheter. Han deltar på konferanser, og delegasjoner fra inn- og utland besøker skolen for å få del i denne suksesshistorien. I begynnelsen av februar hadde Rinkebyskolen besøk av en delegasjon fra Norge med Øystein Djupedal og Bjarne Håkon Hanssen i spissen. Her er noe av det Dagbladet skrev om besøket:

Mønsterskole
Sammen med kunnskapsminister Øystein Djupedal (SV) (arbeids- og inkluderingsminister Bjarne Håkon Hanssen, vår anm,) besøkte han i går Rinkebyskolan utenfor Stockholm, i en bydel der 97 prosent av innbyggerne har minoritetsbakgrunn. I 1989 var skolen vandalisert, 16 lærere sluttet og rektor ga opp. Skolen ble regnet som den verste i Sverige, og mange mente den burde legges ned.

I dag er skolen ikke bare et flerkulturelt utstillingsvindu, men også en av Sveriges beste kunnskapsskoler. Nå kommer politikere, skolefolk og næringslivsfolk fra hele Europa hit for å lære.

De to norske statsråder med ansvar for utdanning, arbeidsliv og integrering satt som tente lys på skolebenken i Rinkeby .

-  Her er det mye å lære. Særlig at de har åpen skole utover kvelden, at skolen er en sosial arena hele uka, og at de har fokus på utdanning og jobb som nøkkelen til integrering. Utdanningstilbud til foreldre og søsken er også veldig viktig, sier Hanssen.